Werkdruk in onderwijs vooral door papierwerk

De werkdruk voor leraren in het basisonderwijs wordt vooral veroorzaakt door administratieve rompslomp. Die verplichting om alles te vast te leggen en te documenteren is voor leerkrachten enorm tijdrovend. Dat blijkt uit een onderzoek van de NOS en de regionale omroepen. Leraren klagen massaal over de administratieve werklast. Het gaat volgens hen al lang niet meer alleen om lesgeven aan kinderen, een kloppende boekhouding wordt als het belangrijkst gezien. Het onderzoek is gedaan onder bijna zevenhonderd leerkrachten die wilden vertellen over de werkdruk die ze ervaren. "Je hoeft de mensen die voor de klas staan niet op alles te controleren", aldus voorzitter Liesbeth Verheggen van de Algemene Onderwijs Bond (AOb) maandag op NPO Radio 1. Redactie / ANP