Particuliere scholen zijn hartstikke hip. Dinsdag opende Renee van Toorenburg de deuren van haar school in Zoetermeer, waar haar dochter en vijf andere kinderen les zullen krijgen. Op een eigen manier.De kersverse school De Eigenwijze is het schooljaar begonnen met zes kinderen, van 4 tot 9 jaar. Er kunnen er nog een paar bij, maar meer dan tien leerlingen gaat het niet worden. "We willen persoonlijke benadering, en aandacht geven aan de kinderen. Dat kan niet bij klassen met heel veel kinderen", vertelt Renee aan Hart van Nederland.Haar eigen dochter Amelie vond nooit echt haar plek in het reguliere onderwijs. Ze had op 4-jarige leeftijd een ontwikkelingsvoorsprong, maar ook moeite met de grootte van de groepen. Als het jonge meisje niet meer goed slaapt en eet, besluit Renee haar van school te halen.DagindelingOp de zelf opgerichte school is de klas een stuk minder druk. Ook mogen de kinderen zelf bepalen wat ze gaan doen, vertelt de inmiddels 6-jarige Amelie. "Je mag helemaal vrij rondlopen, je mag naar buiten als je wil. En het leukste vind ik gewoon, dat dit een gouden banaan is!" Trots houdt ze een stuk speelgoed omhoog. "Als ik een spel wil spelen, word ik niet meteen opgeroepen voor een andere activiteit. Maar we moeten wel soms aan onze mappen werken.""We houden natuurlijk wel een vinger aan de pols", verzekert moeder Renee. "Ook wij moeten ons aan bepaalde eisen houden en SLO-doelen behalen. Als een kind naar de middelbare school gaat mogen ze geen achterstand hebben in vergelijking met kinderen in het reguliere onderwijs."BewegingDaarom houdt de school een leervolgsysteem bij, waarin ze per kind kijken hoe het gaat. "Bij ons is het niet verplicht dat een kind al op zijn vijfde moet kunnen lezen", aldus Renee. "Sommigen zijn daar pas op 7-jarige leeftijd klaar voor. Als we merken dat een kind echt achterloopt kijken we wat we kunnen doen om het toch rond te krijgen. De weg per kind is misschien anders, maar als ze de school uiteindelijk verlaten hebben ze wel dezelfde doelen behaald."Ook de 8-jarige Anita vermaakt zich prima in haar nieuwe klas. "Bij mijn oude school moest ik alleen maar aan een tafel zitten en de hele tijd werken. Ik had daar geen beweging. Hier kan je ook spelen en je mag naar buiten." Maar hoe leer je dan rekenen en schrijven? "Je hebt ook spelletjes waarvan je kan leren. Straks gaan we lunchen, en dan is dag alweer bijna voorbij."OntevredenNiet iedereen is blij met de trend. Hoogleraar Casper Hulshof van de Universiteit Utrecht maakt zich zorgen: "Het geeft aan dat mensen ontevreden zijn over het huidige onderwijs. In 2011 begon Maurice de Hond met zijn iPad-scholen, daar zijn mensen voor verhuisd naar Sneek. Dat doe je echt niet zomaar."Het is een signaal dat er iets mis gaat met het onderwijs in dit land, benadrukt Hulshof. "Er zijn steeds meer ouders die hun kinderen naar een particulier in de buurt sturen, zelfs als die 300 euro per maand vraagt. Daar zou je niet per se blij mee moeten zijn. De overheid heeft als wettelijke plicht om zorg te dragen voor het onderwijs. Als anderen met geld voor elkaar krijgen dat er meer aandacht is voor kinderen, moet je je als overheid echt achter de oren krabben."Stijging sinds coronaEr zijn inmiddels 86 particulieren scholen in het basisonderwijs, en 35 in het voortgezet onderwijs. "Sinds corona zien we een stijging", aldus een woordvoerder van de onderwijsinspectie. "Het toezicht zit iets anders in elkaar, maar er is gewoon wetgeving en er zijn gewoon kaders. Er zijn iets minder punten waar we naar kunnen kijken. Maar de sociale veiligheid en de lesstof zitten daar wel in, zoals bij elke goede school."