Jeroen de Glas, vader van twee dochters van 7 en 8 jaar oud, maakt zich grote zorgen over de vierdaagse schoolweek op de school van zijn kinderen in Zaandam. Samen met andere ouders is hij daarom een actiecomité gestart. In het geval van Jeroen zitten zijn beide dochters op twee verschillende dagen thuis, wat het hele gezinsleven overhoop gooit. "Deze dame is op maandag thuis," wijst hij naar zijn ene dochter. "Deze dame op dinsdag," wijst hij naar zijn andere dochter. "En dan geven mijn vrouw en ik beide kinderen afwisselend les, zoals alle ouders dat ook doen."'Nee, zo moet dat niet!'De leerlingen krijgen extra huiswerk mee, waarbij de ouders moeten fungeren als docent. Dat leidt vaak tot verwarring. "Als papa mij iets probeert uit te leggen, dan zeg ik: nee, zo moet dat niet! De juf legt het heel anders uit!," vertelt Jeroens dochter Pilar. Het onderwijzen komt daarnaast bovenop de dagelijkse bezigheden van de ouders. "Je ouders moeten soms heel erg lang bellen. Dat moet je heel lang wachten en soms ook de opdrachten in je eentje doen," zegt dochter Carice.Wakker schudden"Ik vind het eigenlijk niet te doen. Nu zijn we steeds noodgedwongen twee dingen half aan het doen," stelt Jeroen. Daarom gaat hij de problemen aankaarten bij de wethouder, in de hoop de leerplichtambtenaren wakker te schudden. "Dan hopen we dat de leerplichtambtenaren denken: 'O, nu is het ineens ook een probleem van ons' en dat al die leerplichtambtenaren bij elkaar zich hard kunnen maken bij minister Slob om echt op korte termijn met goede oplossingen te komen."