De aanslagen in New York en Washington van 11 september 2001 vormen een belangrijk breekpunt in de geschiedenis. Het veranderde de wereld voorgoed. Toch is er inmiddels een hele generatie kinderen die de gebeurtenissen nooit of niet bewust heeft meegemaakt. Zij hebben de wereld niet zien veranderen zoals oudere mensen dat wel hebben zien gebeuren. Tijdens geschiedenislessen op scholen wordt er ook te weinig aandacht aan besteed. Dat moet anders, vindt de vereniging van docenten in geschiedenis en staatsinrichting in Nederland (VGN).Verplichte lesstofDe vereniging krijgt veel bijval, want ruim 70% van de Nederlanders vindt dat de gebeurtenissen van 9/11 verplichte lesstof moeten worden. Dat blijkt uit onderzoek van Wat vindt Nederland onder ruim 1200 mensen. Een bijna net zo groot percentage (69%) is van mening dat 9/11 de loop van de geschiedenis heeft veranderd en daarom onderdeel moet worden van de geschiedenisboeken. Lees ook: Dit gebeurde er op 11 september 2011 Volgens het VCN moeten daarom twee dingen gebeuren. Zo moeten de gebeurtenissen van 9/11 worden opgenomen in de eindtermen, de exameneisen die door de overheid worden gesteld. Daarnaast moet er naast de feiten en cijfers ook aandacht komen voor de wijze waarop de aanslagen het wereldbeeld- en denken hebben veranderd.
