Steeds minder basisscholen maken gebruik van de Centrale Eindtoets, ook wel bekend als de CITO-toets. Schooldirecteuren kunnen tegenwoordig kiezen uit maar liefst zes verschillende eindtoetsen en daar maakt de Inspectie van het Onderwijs zich dan ook zorgen om. Volgens de inspectie wordt het door de ‘wildgroei’ aan eindtoetsen namelijk steeds moeilijker om leerlingen op basisscholen op het juiste niveau in te schatten voor de volgende stap naar de middelbare school. De inspectie en ook de belangenorganisatie Ouders & Onderwijs pleiten voor één centrale toets, met de mogelijkheid voor leerkrachten om aanvullingen te doen. Wat vindt Nederland?